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采訪對象：張曦，1945年11月生，浙江寧波人。2000年12月任浙江省委常委、省委秘書長、辦公廳主任。2003年2月任省委常委、省委秘書長。2004年7月任省委常委、省委秘書長、浙江大學(xué)黨委書記。2004年11月，任浙江省委常委、浙江大學(xué)黨委書記。2005年12月，任浙江大學(xué)黨委書記。2011年3月退休。

采訪組：田玉玨 薛偉江 李政

采訪日期：2017年9月25日初訪，2020年6月16日補訪。

采訪地點：杭州市大華飯店

采訪組：張曦同志您好！習(xí)近平同志到浙江任職時，您是省委秘書長，此后您又有兩年多時間在這個崗位上工作。請您簡單介紹一下他到任之初，浙江的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展態(tài)勢。

張曦：習(xí)近平同志2002年10月從福建省省長調(diào)任浙江省委副書記、代省長，11月20日任省委書記。浙江當(dāng)時正處在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、社會大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期。世紀(jì)之交，全省經(jīng)濟(jì)社會迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實力不斷增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化，成為經(jīng)濟(jì)實力最強(qiáng)的地區(qū)之一，也是全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最好最快、最具活力的地區(qū)之一。但與此同時，浙江作為經(jīng)濟(jì)先發(fā)地區(qū)當(dāng)時也正面臨“成長的煩惱”，處于矛盾多發(fā)期，發(fā)展中存在不少問題。當(dāng)時國際政治經(jīng)濟(jì)形勢復(fù)雜多變，我國正式加入世貿(mào)組織也帶來了一系列深刻變化，浙江參與國際競爭的能力不強(qiáng)；浙江經(jīng)濟(jì)整體質(zhì)量仍然不高，區(qū)域發(fā)展差距較大，社會信用和市場秩序方面的問題仍然較多，人口、資源、環(huán)境狀況與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還不協(xié)調(diào)；精神文明和民主法制建設(shè)還存在不少薄弱環(huán)節(jié)，城鎮(zhèn)就業(yè)和農(nóng)民增收壓力加大，城鄉(xiāng)部分群眾生活困難，影響社會穩(wěn)定的因素不少。2002年是自1992年以來信訪總量連續(xù)上升的第11個年頭，2003年上半年全省三級黨政信訪部門共受理群眾信訪總量20余萬件次。

正是在這樣一個關(guān)鍵時期，習(xí)近平同志帶著黨中央的重托來浙江任職。中央對他有很大的期待，4700萬浙江人民也強(qiáng)烈期盼在他的帶領(lǐng)下不僅繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢，同時能夠攻克新難關(guān)，實現(xiàn)新跨越，發(fā)展得更好更快。

我第一次見到習(xí)近平同志是2002年10月11日。受省委省政府和張德江書記的委托，我與省里有關(guān)同志到機(jī)場迎接他。見面后，習(xí)近平同志在車上與我們親切交談，并不時接聽來自福建的電話。從言談中，我感覺他與福建的同志有著深厚的感情，也感受到他的平易近人。

第二天下午，省委召開全省領(lǐng)導(dǎo)干部會議，習(xí)近平同志同大家見面并講了話。他自我介紹說：“我的籍貫是陜西，我出生在北京，是個北方人，但在福建工作了十七年零五個月，也算是一個南方人。接到中央的工作調(diào)動通知后，我一方面在感情上與福建人民難舍難分、依依惜別，另一方面又感到有一種迎接新考驗的振奮。我堅決服從中央的分配，同時深感責(zé)任重大，我將在浙江的新崗位上努力工作，決不辜負(fù)黨中央、省委和全省廣大干部群眾對我的重托?！睍?，他贊揚浙江是個好地方，表示在浙江工作可以使自己接受新的鍛煉，學(xué)到新的東西，同時又表明了決心：“山越高越難爬，車越快越難開，就像上華山爬險道，只能向前不能后退，只能向上攀登不能停滯不前?！?/span>

他滿懷深情地說：“我在黃土地上生根、發(fā)芽，在紅土地上成長、發(fā)展，是黨和人民將我培養(yǎng)成人，我愿意在任何地方為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。我從小熟背魯迅先生‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！牟恍嘣娋洌诟＝üぷ鲿r，林則徐‘茍利國家生死以、豈因禍福避趨之’的家訓(xùn)給我留下深刻的印象，我一直以此激勵自己。三年前，我在任福建省省長的時候，還以‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’這一古人名句來勉勵自己，就是要求自己‘任何時候都要勤奮敬業(yè)地干工作，任何時候都要腳踏實地地做事情，任何時候都要將人民群眾安危冷暖放在心上，任何時候都不能放松對自己的要求’，現(xiàn)在我仍然這樣要求自己，爭取以實際行動向全省人民遞交一份合格的答卷。”

習(xí)近平同志這一番話，給我們留下了極為深刻的印象，尤其是他談到“要保持工作連續(xù)性，跑好‘接力賽’”，“做到‘一張藍(lán)圖繪到底，一任接著一任干’”?！巴瑫r，要處理好工作的連續(xù)性和創(chuàng)新性的關(guān)系，勇于開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造更好的業(yè)績，跑好‘接力賽’中的自己‘這一棒’?！边@些話給大家吃了“定心丸”。俗話講，“一個將軍一個令，一屆班子一個調(diào)”，講的是新官上任三把火，用“大手筆”全盤推翻前任定下的思路和舉措，另起爐灶、另搞一套。習(xí)近平同志“一張藍(lán)圖繪到底，一任接著一任干”的表態(tài)，不僅充分展示了他的“官德”，也給了全省干部群眾一個“安民告示”，昭示他下一步治理浙江的強(qiáng)烈信號——既要“一任接著一任干”，對過去浙江發(fā)展積累的經(jīng)驗優(yōu)勢加以繼承發(fā)揚，又要與時俱進(jìn)，開拓新思路，開創(chuàng)新局面，續(xù)寫新篇章。

采訪組：2003年7月，習(xí)近平同志在省委第十一屆四次全體（擴(kuò)大）會議上首次系統(tǒng)提出“八八戰(zhàn)略”。請談?wù)劇鞍税藨?zhàn)略”醞釀出臺的一些情況。

張曦：習(xí)近平同志2003年8月13日接受《人民論壇》雜志采訪時說，“八八戰(zhàn)略”是在調(diào)查研究和大家共同探討的基礎(chǔ)上形成的；是從群眾中來、到群眾中去，集思廣益的結(jié)果。其實，沒有他的主導(dǎo)，就沒有“八八戰(zhàn)略”。我親歷了習(xí)近平同志提出“八八戰(zhàn)略”的全過程，覺得大致可以分為三個階段。

一是深入開展調(diào)研、廣泛征求意見。從戰(zhàn)略上系統(tǒng)思考和謀劃浙江的發(fā)展，解決浙江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶有根本性、前瞻性、長遠(yuǎn)性的問題，強(qiáng)化優(yōu)勢、補齊短板，推動浙江工作在新的歷史起點上走在前列，是習(xí)近平同志當(dāng)時面對的重大而首要的課題。

2003年2月10日，習(xí)近平同志主持召開省委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會，要求大家抓緊調(diào)查研究，從七個方面進(jìn)一步深化對浙江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識：一是關(guān)于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期；二是關(guān)于建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、打造文化大省、推進(jìn)依法治省；三是關(guān)于堅持“兩個毫不動搖”；四是關(guān)于“北接上海、東引臺資”；五是關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展；六是關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定；七是關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。

除了通過會議部署調(diào)研課題，習(xí)近平同志抓緊時間深入基層一線，用短短118天時間連續(xù)跑了11個市和25個縣，廣泛聽取各方面意見，問計于干部群眾。

二是深入統(tǒng)一思想、正式提出戰(zhàn)略。調(diào)查研究的過程，既是形成認(rèn)識、尋找辦法的過程，也是統(tǒng)一上下認(rèn)識、集中大家智慧的過程。在調(diào)研中，習(xí)近平同志關(guān)于浙江實現(xiàn)新發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想日漸清晰，在與省委以及省人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和各市縣負(fù)責(zé)同志交流中取得高度認(rèn)同。他向全省正式提出發(fā)揮“八個方面”的優(yōu)勢、推進(jìn)“八個方面”的舉措是在2003年7月10日。之前，6月底與7月初，習(xí)近平同志接連主持召開多場會議。如6月25日，向副省級老同志通報“八八戰(zhàn)略”等有關(guān)情況；7月2日下午和4日下午，分別主持召開省委常委會（擴(kuò)大）會議和省委常委會會議，征求各方面對于開好省委第十一屆四次全體（擴(kuò)大）會議的意見建議；7月7日至9日，省委又召開縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)研討班，反復(fù)討論完善報告。在他直接領(lǐng)導(dǎo)下，這一系列研討和準(zhǔn)備過程，對“八八戰(zhàn)略”的凝練完善起到了非常重要的作用。

2003年7月10日至11日，省委召開第十一屆四次全體（擴(kuò)大）會議，習(xí)近平同志代表省委常委會作報告。報告第三部分全面闡釋要進(jìn)一步發(fā)揮“八個方面”的優(yōu)勢、推進(jìn)“八個方面”的舉措。他在會議結(jié)束時還就落實“八八戰(zhàn)略”等工作提出具體要求。會后，省委對這次全會精神作了廣泛深入的宣傳，對貫徹落實工作抓得緊而又緊。經(jīng)過一段時間，“八八戰(zhàn)略”的提法越來越深入人心，大概到2004年初就簡稱為“八八戰(zhàn)略”了。

在習(xí)近平同志看來，“八八戰(zhàn)略”首先是立足于浙江的優(yōu)勢而言的，包括過去積累下來的已有優(yōu)勢，如體制機(jī)制、區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、人文方面的優(yōu)勢；也包括深化認(rèn)識而加以挖掘的潛在優(yōu)勢，如生態(tài)環(huán)境、山海資源、接軌上海等方面的優(yōu)勢；另外，還有怎樣把原有的劣勢轉(zhuǎn)化為新的優(yōu)勢。同時，“八八戰(zhàn)略”也是基于對新世紀(jì)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇和宏觀背景、對浙江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)實基礎(chǔ)、對浙江加快全面建設(shè)小康社會并提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的認(rèn)識和把握。從現(xiàn)實基礎(chǔ)看，經(jīng)過20多年的改革開放，浙江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)入了新的階段，迫切要求在整體發(fā)展戰(zhàn)略上探求新的思路，實現(xiàn)新的突破。從歷史機(jī)遇看，21世紀(jì)頭20年是我們必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，機(jī)遇是客觀存在的，我們只有苦練內(nèi)功，提高素質(zhì)，充分發(fā)揮優(yōu)勢，采取有針對性的舉措，扎實做好各方面工作，才能抓住機(jī)遇，用好機(jī)遇，拓展更大空間，贏得更好發(fā)展。從戰(zhàn)略目標(biāo)看，浙江已經(jīng)明確加快全面建設(shè)小康社會、提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，必須確立新的發(fā)展理念，注重全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的發(fā)展。綜合起來看，“八八戰(zhàn)略”是浙江今后一個時期改革與發(fā)展的總體思路和戰(zhàn)略部署。

三是深化實質(zhì)內(nèi)涵、狠抓戰(zhàn)略實施。習(xí)近平同志于2003年7月10日在省委第十一屆四次全體（擴(kuò)大）會議上的報告中指出，省委關(guān)于“八八戰(zhàn)略”的決策和部署“是一個有機(jī)的整體，相互聯(lián)系，相互促進(jìn)，相輔相成。這些決策和部署，有的已經(jīng)全面展開，初見成效；有的已經(jīng)作出規(guī)劃，正在落實；有的還需制定政策，完善措施。貫徹這些決策和部署，既有現(xiàn)實緊迫性，又是一項長期任務(wù)，我們要咬定目標(biāo)，一任接一任、一屆接一屆地抓下去。”

“八八戰(zhàn)略”思想深邃、內(nèi)涵豐富，涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)建設(shè)和黨的建設(shè)各個領(lǐng)域，既是一項全面的系統(tǒng)工程，又是一個具有包容性、開放性的戰(zhàn)略框架。以“八八戰(zhàn)略”為總綱領(lǐng)，十一屆省委提出并大力推動平安浙江、文化大省、法治浙江和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等一系列重大決策部署。這都是對“八八戰(zhàn)略”的細(xì)化、深化和具體化。形勢每發(fā)展一步，實踐每推進(jìn)一步，“八八戰(zhàn)略”就向前深化一步。經(jīng)過一任接著一任干，“八八戰(zhàn)略”實施已有15年，浙江經(jīng)濟(jì)社會等各項事業(yè)取得了巨大成就，實踐充分證明了“八八戰(zhàn)略”的科學(xué)性前瞻性。

采訪組：習(xí)近平同志堅持以調(diào)研開局開路，這個工作特點是特別鮮明的，您的感受更直接深刻。請您談?wù)勊麆偟秸憬瓡r是怎樣開展調(diào)研的？

張曦：習(xí)近平同志一到浙江，就非常重視調(diào)查研究?？梢哉f，他在浙江的工作史，就是一部對浙江全省的“調(diào)查研究史”。通過調(diào)查研究，他了解民生民情，發(fā)現(xiàn)新情況新問題，悟出新方法、找到新思路、形成新舉措、謀劃新戰(zhàn)略。他認(rèn)為調(diào)查研究是一門“求真的學(xué)問”，是一種“見諸實踐的科學(xué)”，也是一項“講求方法的藝術(shù)”，只有通過調(diào)查研究，才能破解各種難題。

2002年10月12日，習(xí)近平同志在干部見面會上說：“我初來乍到，對浙江的情況不熟悉，首先要深入基層調(diào)查研究，全面了解情況、熟悉工作，盡快進(jìn)入‘角色’，履行好黨和人民賦予的工作職責(zé)?！睆?0月13日到18日，他白天忙于各種會議，有幾個晚上還有工作安排，難得的沒有安排工作的晚上，他還開展了“特殊”的調(diào)查研究活動。俗話說，“若要好，問三老”。當(dāng)時曾有同志講，浙江的老領(lǐng)導(dǎo)們是“五世同堂”，指的是親身經(jīng)歷過浙江革命、建設(shè)年代的歷屆老同志都住在杭州。這幾個晚上，習(xí)近平同志連續(xù)看望了鐵瑛、李豐平、薛駒等7位正省級離休老同志，聽他們講浙江省情，征求他們的建議。

為了主持起草下年度的政府工作報告，習(xí)近平同志不斷聽取省各個主要職能部門的匯報，出席原省領(lǐng)導(dǎo)早已安排好的各種會議，加上年末歲初必要的慰問活動，可以說是忙上加忙。盡管如此，習(xí)近平同志還強(qiáng)調(diào)聽匯報不能代替親自調(diào)研，再忙也要盡快跑遍全省。因此，到2002年底前短短兩個半月左右的時間，除紹興、舟山兩市，他已經(jīng)調(diào)研了9個市，還去了海軍東海艦隊機(jī)關(guān)、省軍區(qū)機(jī)關(guān)、東海航空兵部隊、陸軍第一集團(tuán)軍，以及省直機(jī)關(guān)、浙江大學(xué)和中國美術(shù)學(xué)院、中央和省級新聞單位等10多家單位。

習(xí)近平同志曾在與記者交談時聊到，盡管這種調(diào)研還僅僅是初步的，還會有“走馬觀花”之嫌，但是浙江的省情、民情要了解，全省的干部要盡快熟悉，一些事關(guān)浙江發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題需要省委省政府盡快決策，等不及??！對于省委辦公廳呈報的日程安排建議方案，他總是不斷地做“加法”，插進(jìn)很多去不掉、改不了的急事情，幾乎每天都是超負(fù)荷工作。為了盡快多跑幾個地方，他常常白天考察、開座談會，晚飯匆匆扒幾口就趕路換考察點。一到駐地，又立即找當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)同志談話，談話結(jié)束后再審閱文件。調(diào)研結(jié)束回到杭州，整個省委大院，夜里最晚熄燈的一般都是習(xí)近平同志與省委辦公廳工作的幾個樓層。

習(xí)近平同志不僅親自調(diào)研，還以點帶面，努力推動全省領(lǐng)導(dǎo)干部開展調(diào)研。2003年2月10日，春節(jié)過后的第一個工作日，根據(jù)習(xí)近平同志的意見，省委舉行了理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會。習(xí)近平同志說，一年之計在于春，要通過開展調(diào)查研究做好春季開局。會上通過了《2003年省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研計劃及有關(guān)重點工作》和《關(guān)于推進(jìn)調(diào)查研究工作規(guī)范化制度化的意見》兩個文件，形成了2003年關(guān)于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加快社會發(fā)展、加強(qiáng)精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)的21個重點調(diào)研課題，明確由分管的副省級以上領(lǐng)導(dǎo)干部牽頭，并規(guī)定了落實的時間表。習(xí)近平同志作為這項工作的總負(fù)責(zé)人，還具體承擔(dān)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)專題的調(diào)研。第二天，習(xí)近平同志主持召開全省“進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)調(diào)查研究工作”電視電話會議并作講話。在他親自倡導(dǎo)和推動下，全省進(jìn)一步掀起了加強(qiáng)調(diào)查研究、切實改變工作作風(fēng)的熱潮。

習(xí)近平同志曾經(jīng)說過：“當(dāng)縣委書記要走遍全縣各村，當(dāng)?shù)厥形瘯浺弑楦鬣l(xiāng)鎮(zhèn)，當(dāng)省委書記要走遍各縣市區(qū)。我履行了這一條。”在浙江任職期間，他率先帶頭走遍浙江各個縣市區(qū)，他還經(jīng)常告誡領(lǐng)導(dǎo)班子成員和身邊工作人員，要大家積極創(chuàng)造條件進(jìn)行調(diào)查研究。一次他在省委辦公廳綜合一處黨支部組織生活會上說：跟隨領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研，有時可以根據(jù)實際需要，多去一兩個人；我出差了、出國了、外出開會了，你們可以抓緊時間出去走一走、看一看，搞些調(diào)查研究。

采訪組：習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高調(diào)查研究的質(zhì)量和水平，請您談?wù)勊麑φ{(diào)研工作有哪些具體要求？

張曦：習(xí)近平同志認(rèn)為，當(dāng)前我們所處的是一個信息化的時代、一個開放的社會、一個多方面轉(zhuǎn)型階段，開展好調(diào)查研究至關(guān)重要。圍繞調(diào)查研究，他具體提出了四個要求。

一是提高調(diào)查研究對象的廣泛性。他常說，由于社會分工日益精細(xì)，社會各方面的差異日益突出，不同部門、不同地區(qū)的發(fā)展情況和重點各不相同。這種“不同”在浙江的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中表現(xiàn)得尤為突出。當(dāng)時全省依托地方民俗和文化傳統(tǒng)，形成了一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)的區(qū)域塊狀經(jīng)濟(jì)特色。比如在寧波，有港口經(jīng)濟(jì)、服裝產(chǎn)業(yè)；在金華，有東陽的建筑業(yè)、永康的小五金、浦江的書畫水晶業(yè)；在溫州，形成了皮鞋、低壓電器、打火機(jī)、眼鏡等特色產(chǎn)業(yè)群。在這種種“不同”的影響下，黨委和政府進(jìn)行決策所需要的信息量大量增加，要作出正確的決策，必須掌握盡可能多的情況。同時，局部和個體所具有的代表性有所下降，曾被廣泛運用的“蹲點一周半個月”“解剖麻雀”等典型調(diào)查方法顯出一定的局限性。正如習(xí)近平同志指出的：“對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，個人的時間和精力有限，即使花再多的時間親力親為，也難免有其局限性，難以保證調(diào)查研究的對象有足夠的廣泛性和代表性?！睘榱私鉀Q這個矛盾，習(xí)近平同志引用《荀子》中的“君子生非異也，善假于物也”的典故，提出要充分發(fā)揮各地各部門特別是綜合調(diào)研部門的作用，充分調(diào)動社會各界的研究力量，充分運用現(xiàn)代化的信息手段，做到點面結(jié)合、上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合。他自己在調(diào)查研究時，既到基層調(diào)研，又到機(jī)關(guān)調(diào)研；既調(diào)研群眾，又調(diào)研干部；既解剖典型、又了解全局；既到工作局面好和先進(jìn)的地方，又到困難群眾較多、情況復(fù)雜和矛盾尖銳的地方進(jìn)行調(diào)研。而且調(diào)研的重點往往放在基層、群眾、重要典型和特別困難的地方。

二是提高調(diào)查研究內(nèi)容的針對性。習(xí)近平同志要求每次調(diào)研都要有明確的主題。他曾說：調(diào)研選題就像搞科研，選題選好了就向成功走出了一半，古時打仗之前都要到廟里燒個香，算一算，看看吉利不吉利，這是純迷信的，但我們在調(diào)研之前也要算一算，評估一下題選得好不好，不能胡亂選。他指出，調(diào)查研究“要圍繞中心工作，貼近實際、貼近群眾、貼近決策，忙在點子上，謀在關(guān)鍵處”。對多數(shù)調(diào)研成果而言，提高針對性也就意味著時效性，對熱點問題、重要問題，必須集中力量、快速反應(yīng)、及時調(diào)查，積極為領(lǐng)導(dǎo)謀思路、出點子、想對策、拿建議、解難題，滿足決策需要。只有“文當(dāng)其時”，才能“一字千金”；只有“生逢其時”，才能“謀當(dāng)其用”。2003年上半年，習(xí)近平同志主要圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個專題，至少開展過11次調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容包括“三農(nóng)”工作、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、先進(jìn)制造業(yè)基地建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)、重點工程等，還率團(tuán)赴上海、江蘇進(jìn)行了為期5天的考察學(xué)習(xí)。

三是提高調(diào)查研究方法的多樣性。習(xí)近平同志早在2003年2月10日的省委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會上就指出，在調(diào)研方法上要多樣化，一種方法不如幾種方法好。關(guān)鍵要見實效，要解決一些突出問題、重點問題。他開展調(diào)查研究時，除了繼承過去調(diào)查研究的好方法，還提倡結(jié)合新的學(xué)科理論、新的調(diào)研方法、新的調(diào)研工具等進(jìn)行調(diào)研。他還要求黨員干部在具體實踐中，根據(jù)調(diào)查任務(wù)和要求的不同，采用不同的調(diào)查方法，把微觀調(diào)查和宏觀調(diào)查結(jié)合起來，把定性分析和定量分析結(jié)合起來，大膽創(chuàng)新，多管齊下，提高調(diào)研工作的效率和調(diào)研成果的質(zhì)量。

四是提高調(diào)查研究成果的有效性。他強(qiáng)調(diào)“文可載道，以用為貴”，要求調(diào)研選題必須緊扣現(xiàn)實工作需要，出發(fā)點是為黨和政府工作提供所需的對策建議，落腳點是解決經(jīng)濟(jì)社會生活中的具體問題。視野上必須寬廣開闊，既要預(yù)見潮流和大勢所趨，又能看到“風(fēng)起于青萍之末”的苗頭性、傾向性問題。在調(diào)研中，要進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的精心分析和研究，抓住事物的本質(zhì)和癥結(jié)所在，反映事物的全貌和特征，找到解決問題的有效辦法和途徑。在調(diào)研基礎(chǔ)上形成建議時，必須兼顧需要和可能，提出切實可行的具體措施。

省委政策研究室是省委的參謀和助手，習(xí)近平同志明確表示對政策研究部門的要求要“更高一點”，不僅要求他們重視調(diào)查，更要求他們重視研究，認(rèn)為調(diào)查后善于研究是政策研究部門工作的關(guān)鍵。他強(qiáng)調(diào)“抓點時要善于管窺全豹，跑面中要能夠見微知著，綜合提煉”。強(qiáng)調(diào)既要有“抓住重點、找準(zhǔn)典型”的敏感性，又要有“鍥而不舍、刨根問底”的鉆研精神。他還要求政策研究部門寫調(diào)研報告一定要有“精品意識”，能夠幫助人們開拓新的認(rèn)識領(lǐng)域，能夠揭示事物的發(fā)展規(guī)律，能夠為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實的依據(jù)，能夠提出解決現(xiàn)實問題的辦法。

采訪組：我們了解到，習(xí)近平同志2004年1月在省委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會上特意撰寫四副春聯(lián)，橫批都是“求真務(wù)實”。請您結(jié)合這件事，談?wù)勊趯嶋H工作中是怎樣抓落實的。

張曦：“八八戰(zhàn)略”提出后，省委緊鑼密鼓出臺一系列重大決策。2003年年底，省委召開第十一屆五次全會，強(qiáng)調(diào)2004年是全省圍繞“八八戰(zhàn)略”這條主線扎實推進(jìn)浙江全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的“狠抓落實年”。習(xí)近平同志指出：“必須把抓落實擺上重要位置，做到落實、落實、再落實。實踐表明，抓而不緊，等于不抓；抓而不實，等于白抓。抓好落實，我們的事業(yè)就能充滿生機(jī)；不抓落實，再好的藍(lán)圖也是空中樓閣?！?004年1月29日是春節(jié)后的第一個工作日，省委理論學(xué)習(xí)中心組進(jìn)行新年的第一次專題學(xué)習(xí)。休息了幾天，大家又碰到一起，氣氛輕松活躍。習(xí)近平同志一進(jìn)會議室，就與大家握手拜晚年，緊接著就進(jìn)入會議主題：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨中央部署，大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)，全面抓好當(dāng)年各項工作的貫徹落實。

習(xí)近平同志微笑著給大家講：“我們中國人有個傳統(tǒng)，逢年過節(jié)都要寫春聯(lián)。正所謂：‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！汗?jié)期間，我情之所至，忽發(fā)奇想，寫了四副春聯(lián)，權(quán)且作為我的一點學(xué)習(xí)心得，與同志們共勉互勵?！?/span>

習(xí)近平同志撰寫的四副春聯(lián)，橫批都是“求真務(wù)實”。他介紹說，第一副春聯(lián)的上聯(lián)是“求客觀實際之真”，下聯(lián)是“務(wù)執(zhí)政為民之實”。這講的是求真務(wù)實的深刻內(nèi)涵，就是求什么真、務(wù)什么實的問題。他強(qiáng)調(diào)，要把深化思想認(rèn)識作為首要前提，把正確認(rèn)識國情和省情作為基本依據(jù)，把認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律和運用規(guī)律作為根本要求，把切實抓好工作落實作為基本要求，把制度建設(shè)和創(chuàng)新作為體制保證，把貫徹立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求作為根本出發(fā)點和落腳點。

第二副春聯(lián)的上聯(lián)是“深化理論武裝求真諦”，下聯(lián)是“深入調(diào)查研究重實際”。這講的是求真務(wù)實的主要途徑，就是怎么求真、怎么務(wù)實的問題。他說：求真務(wù)實是一種科學(xué)精神，一種扎實作風(fēng)，一種黨性要求，其真諦就是堅持一切從實際出發(fā)，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)。大力弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)，主要途徑就是深化理論武裝求真諦，深入調(diào)查研究重實際，努力用黨的最新理論成果來武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。深化理論武裝不僅是學(xué)習(xí)問題，而且是實踐問題。而學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合和統(tǒng)一，又是以調(diào)查研究為前提和依據(jù)的。

第三副春聯(lián)的上聯(lián)是“狠抓工作落實動真格”，下聯(lián)是“加快浙江發(fā)展務(wù)實效”。這講的是求真務(wù)實的基本要求，就是如何做到求真、做到務(wù)實問題。他說，能否做到狠抓落實，是否善于狠抓落實，這是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、能力、水平的重要標(biāo)志。就浙江而言，就是要緊緊圍繞“八八戰(zhàn)略”的重大決策和部署來進(jìn)行。在抓落實過程中，要認(rèn)真處理好三個關(guān)系：一是局部與全局的關(guān)系，牢固樹立全局觀念，增強(qiáng)在大局下行動的自覺性；二是眼前與長遠(yuǎn)的關(guān)系，既抓緊解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的突出矛盾和問題，又著眼未來發(fā)展，建立長效機(jī)制，追求長期效果，堅決防止急功近利的短期行為；三是繼承和創(chuàng)新的關(guān)系，堅持和發(fā)揚行之有效的好傳統(tǒng)、好做法、好經(jīng)驗，同時根據(jù)形勢和任務(wù)的發(fā)展變化，推動各項工作與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

第四副春聯(lián)的上聯(lián)是“高度關(guān)注民生系真情”，下聯(lián)是“堅持為民謀利出實招”。這講的是求真務(wù)實的根本目的，就是求真為了誰、務(wù)實為了誰的問題。他說：大力弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)，說到底是為了堅持立黨為公、執(zhí)政為民，實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。“求真”要立足于為民“求真”，“務(wù)實”要立足于為民“務(wù)實”。關(guān)注民生，為民謀利，關(guān)鍵在于牢記群眾利益無小事，真心誠意多為群眾辦實事、解難事、做好事。

聽了習(xí)近平同志這一番話，同志們都很受啟發(fā)。大家感到，這四副對聯(lián)其實是習(xí)近平同志利用春節(jié)休息時間，在深刻領(lǐng)會中央精神、全面深入思考全省各項工作后進(jìn)行的思想提升，以對聯(lián)的形式表述出來，深入淺出、印象深刻，使大家迅速得到方法論啟示，效果很好。

采訪組：習(xí)近平同志在浙江推動實施領(lǐng)導(dǎo)干部下訪。當(dāng)時您具體分管信訪工作，請談?wù)劗?dāng)時作出下訪決定的背景和你們到浦江第一次下訪的情況。

張曦：當(dāng)時，全國各省信訪普遍呈現(xiàn)上升勢頭，信訪工作面臨著十分嚴(yán)峻的形勢。在浙江，群眾信訪總量居高不下，集體上訪已成為群眾信訪的主要形式，越級信訪、異常信訪、突發(fā)性信訪事件突出，擇機(jī)上訪日漸增多，信訪活動出現(xiàn)明顯的組織化傾向。上訪內(nèi)容涉及土地征用、房屋拆遷、企業(yè)改制、勞動及社會保障、特殊群體要求提高政治生活待遇、村級換屆、環(huán)境保護(hù)、涉法涉訴等熱點問題，還有反映基層干部違法違紀(jì)、社會治安等方面的問題。產(chǎn)生這些情況的深層次原因是，我國正處于建成完善的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的社會轉(zhuǎn)型期，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化和經(jīng)濟(jì)建設(shè)力度加大，各類社會矛盾和焦點問題日益增多。而浙江作為一個市場經(jīng)濟(jì)先發(fā)、經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的省份，改革力度大、進(jìn)展快，各類矛盾和問題自然也暴露得早、暴露得多，有的甚至還很尖銳。

2002年10月，面對全省嚴(yán)峻復(fù)雜的信訪形勢，習(xí)近平同志多次召集我們分析研究，決定在全省實施領(lǐng)導(dǎo)下訪接待群眾制度。他指出：信訪工作是黨的工作的重要組成部分，是一項體察民情、了解民意、集中民智、為民謀利的基礎(chǔ)性工作，在加強(qiáng)黨的群眾工作、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、維護(hù)社會政治穩(wěn)定等方面，發(fā)揮著不可替代的作用；基層是產(chǎn)生信訪問題的源頭，信訪工作要到位，必須重心下移，深入基層；領(lǐng)導(dǎo)下訪是新時期開展群眾工作的一種有效形式，是信訪工作的一種探索和新思路，也是從源頭做好信訪工作的一項有力措施。他提到，早在1988年，他在福建寧德工作時就建立了地、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)三級領(lǐng)導(dǎo)下訪制度，把領(lǐng)導(dǎo)“下訪日”作為領(lǐng)導(dǎo)“服務(wù)日”“公仆日”，解決了大量問題，深受群眾擁護(hù)和歡迎，《人民日報》曾作了專題報道，在全國引起積極反響。后來，他調(diào)到福州工作，又把這項制度帶到了福州。在習(xí)近平同志直接指導(dǎo)下，從2003年6月開始，我們選擇諸暨市、浦江縣和衢州市開展領(lǐng)導(dǎo)下訪接待群眾試點工作。諸暨市楓橋鎮(zhèn)干部群眾創(chuàng)造了“楓橋經(jīng)驗”，搞信訪試點有一定基礎(chǔ)；浦江縣雖是浙江省中部的一個小縣，卻是信訪大縣，2002年全縣受理信訪10307件（人）次，縣委信訪局接訪登記的案件真可謂“堆積如山”，群眾越級上訪，去金華、到杭州、上北京，是全省信訪管理重點縣；而衢州的信訪情況則處于前兩者之間。選擇這樣三個縣、市開展試點，具有一定的對比參照意義。

習(xí)近平同志第一次下訪就選擇了情況最復(fù)雜、矛盾最尖銳的浦江縣。他非常重視下訪前工作方案的制定，不僅認(rèn)真閱看市縣上報的材料，還親自指導(dǎo)訪前問題的摸底梳理，接訪時間、場地的選擇，省、市、縣三級下訪部門負(fù)責(zé)人的組成，接訪流程、接訪力量的安排，接訪秩序維護(hù)、應(yīng)急預(yù)案制定等重要環(huán)節(jié)工作。他幾次強(qiáng)調(diào)，下訪前要通過電視、報紙、廣播等各種手段大范圍反復(fù)發(fā)布下訪公告，讓全縣上下都知道，并邀請新華社等各級媒體實施輿論監(jiān)督。他還要求下訪必須注重實效，強(qiáng)調(diào)訪后的集中調(diào)處工作，按照“誰下訪、誰接待、誰負(fù)責(zé)處理”的原則實行包案辦理，上一級要建立督查制度，切實做到“件件有回音、事事有結(jié)果”。

2003年9月15日，省、市、縣三級信訪局聯(lián)合署名在浦江縣報、縣電視臺、縣廣播站等連續(xù)3天發(fā)布公告。公告一出，全縣立即轟動，老百姓奔走相告。人們說，沒有見過哪一朝、哪一代的“官”，敲鑼打鼓地叫老百姓來“告狀”的。他們紛紛報名，整理上訪材料，有的翻箱倒柜，把幾十年的積案都翻了出來。短短3天時間，全縣共有429批次、數(shù)千名群眾登記報名。

2003年9月18日上午8點，習(xí)近平同志帶著省、市、縣三級有關(guān)部門100多名負(fù)責(zé)人來到浦江縣浦江中學(xué)，分別進(jìn)入14個接待室。習(xí)近平同志與我及有關(guān)同志在第一接待室。第一個走進(jìn)來的信訪群眾是縣政協(xié)委員蔣星劍，反映210省道浦江段拓寬改造問題。習(xí)近平同志在征求省有關(guān)部門負(fù)責(zé)人的意見后，當(dāng)場拍板：這是一條山區(qū)群眾的“小康之路”，不僅要建，而且要建好。蔣星劍激動地站起來，雙手緊握習(xí)近平同志的手。2003年12月18日，210省道擴(kuò)建工程在村民的歡呼聲中如期開工。2005年10月，全長19.8公里的210省道浦江馬嶺至浦陽段二級公路全線貫通。當(dāng)?shù)貜V大村民自發(fā)聯(lián)名，給習(xí)近平同志寄去一封蓋有5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、97個村民委員會鮮紅印章、代表20多萬村民群眾的感謝信。

從第二批接待開始，群眾反映問題的“火藥味”濃了起來。有5名上訪群眾反映城市拆遷安置問題，聽了有關(guān)部門負(fù)責(zé)人的解釋，群眾就氣呼呼地與他們爭執(zhí)了起來。習(xí)近平同志耐心聽完雙方意見，和顏悅色地給他們做工作。聽了習(xí)近平同志通情達(dá)理的一番話，5名群眾不由自主地站起身來鼓掌，其中一位群眾說道：“我們對書記的答復(fù)很滿意，我們農(nóng)民也是有覺悟的，只要政府多聽聽我們的呼聲，做到政策公開，安置公平公正，我們會支持舊城改造的?！?/span>

忙碌了一上午，接待活動臨近結(jié)束，遠(yuǎn)在50多里外的蒿溪村100多名群眾趕來上訪，可事先沒有登記，按規(guī)定不予接待。習(xí)近平同志知道后說：“人家跑那么遠(yuǎn)的路，不容易，還是把他們請進(jìn)來，接待好?！焙髞硐襁@樣臨時報名的又來了100多批，全部得到接待。一天時間下來，習(xí)近平同志和省、市、縣三級100多名領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來訪436批667人次，當(dāng)場解決91個問題，定性清楚勸其息訪的21件，交辦落實責(zé)任的324件。接待日活動結(jié)束后，省直機(jī)關(guān)廳局和市縣的負(fù)責(zé)人都深有感觸地對記者說：“講老實話，開始我們都有點擔(dān)心，怕有群眾要求得不到滿足，不講理，會出亂子。一天下來，有這么好的結(jié)果，真是沒想到?！?/span>

采訪組：浦江下訪之后，習(xí)近平同志是如何推動領(lǐng)導(dǎo)下訪在全省推開的？取得了哪些成效？

張曦：習(xí)近平同志說過，下訪接待群眾是考驗領(lǐng)導(dǎo)干部能力和水平的大考場，來訪群眾是考官，信訪案件是考題，群眾滿意是答案。從浦江回來后，習(xí)近平同志明確要求在全省全面推開領(lǐng)導(dǎo)下訪接待群眾工作。之后，他每年堅持帶領(lǐng)我們下訪。2004年9月9日，習(xí)近平同志率領(lǐng)有關(guān)同志到臨安市下訪，當(dāng)天共接待群眾來訪267批492人次，當(dāng)場解決34批88人次反映的問題，交辦了172批290人次反映的問題，作出定性勸其息訪61批114人次。2005年8月15日，他帶領(lǐng)有關(guān)同志到德清下訪，當(dāng)天接待群眾來訪185批296人次，當(dāng)場解決40批，交辦限期調(diào)處101件，解釋政策、宣傳教育后自動息訴44件。2006年8月15日，他帶領(lǐng)有關(guān)同志到衢州下訪，當(dāng)天接訪點接待群眾來訪167批315人次，其中當(dāng)場解決76個問題，息訴與交辦91件。

習(xí)近平同志還先后在“之江新語”專欄上發(fā)表多篇關(guān)于下訪工作的文章，通過短小精悍的評論，向全省傳達(dá)自己的所思所想，有力地統(tǒng)一各級干部思想，指導(dǎo)下訪工作的開展。

在習(xí)近平同志倡導(dǎo)下，省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步把信訪工作擺上重要議事日程，全省各級黨政“一把手”親自抓信訪，帶頭搞下訪，一級帶著一級層層抓落實。2003年12月23日，在全省信訪工作會議上，習(xí)近平同志和呂祖善省長與11個市的市委書記、市長首次簽訂信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書。此后，不單目標(biāo)管理責(zé)任書一年一簽，每年還召開全省信訪工作會議。省委省政府把信訪工作納入創(chuàng)建“平安市縣”和地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核內(nèi)容，賦予信訪部門對受理的信訪件有交辦、督查、協(xié)調(diào)和建議追究責(zé)任等職能。深化完善了縣、鄉(xiāng)、村三級干部下訪接訪制度，修訂了《浙江省信訪條例》。每年都制定年度縣（市、區(qū)）信訪工作目標(biāo)管理考核評分辦法。直到習(xí)近平同志赴上海工作前兩個月的2007年1月28日，他還與各市簽訂了當(dāng)年信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書。

在習(xí)近平同志連續(xù)5年直接推動下，領(lǐng)導(dǎo)下訪接待群眾制度取得明顯成效。2003年至2006年8月，省領(lǐng)導(dǎo)先后86人次下訪到42個縣（市、區(qū)），會同市、縣領(lǐng)導(dǎo)一起接待處理群眾信訪近1萬件（人）次，辦結(jié)率96%以上。省領(lǐng)導(dǎo)每年下訪，帶動了市、縣兩級黨政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性下訪。據(jù)不完全統(tǒng)計，幾年來，市、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)共接待群眾3.1萬余批次9.5萬余人次信訪。2005年，全省信訪總量自1992年以來首次出現(xiàn)了下降，浙江群眾進(jìn)京上訪量明顯下降，集體上訪量也明顯下降，信訪秩序明顯好轉(zhuǎn)。聚集省政府大門口的上訪由2003年的227批下降到2005年的38批。浙江群眾非正常上訪量從最多時的全國排名第3位后移到2005年的第30位，是全國各省區(qū)市非正常上訪量最少的地區(qū)之一。

采訪組：您剛才提到，習(xí)近平同志連續(xù)數(shù)年在《浙江日報》發(fā)表“之江新語”系列短評，引起廣泛而積極的影響。請談?wù)勊鲞@件事的最初設(shè)想以及具體實施的有關(guān)情況。

張曦：習(xí)近平同志高度重視新聞輿論工作。2003年1月14日，在全省宣傳工作暨精神文明創(chuàng)建活動表彰會上，他提出宣傳思想戰(zhàn)線要打好主動仗。要按照中央要求和省委部署，組織新聞媒體發(fā)揮各自優(yōu)勢和特點，在重要版面、黃金時段開辟專欄專題專訪，多層次、多角度地推出一批有深度的社論、評論、言論和理論文章，提高輿論引導(dǎo)水平。平時，習(xí)近平同志也要求省委辦公廳通過《浙辦通報》《今日浙江》等渠道發(fā)布工作信息，公告省委省政府的方針政策。他多次指示我們，組織宣傳是辦公廳服務(wù)省委工作大局的一個重要職能，省委辦公廳要把省委的聲音及時傳送給新聞單位，使各類媒體共同唱響省委的主旋律，推動省委決策部署的貫徹落實。當(dāng)時，中央和省內(nèi)新聞媒體都想采訪習(xí)近平同志。因此，凡經(jīng)他同意的，我們都盡量安排時間。特別對省委機(jī)關(guān)報《浙江日報》的時政記者周詠南同志給予更多“特權(quán)”，許多重要會議和考察活動都安排他參加，很多時候還安排到“一號車”。

習(xí)近平同志工作作風(fēng)一個最鮮明的特點是，凡是叫大家做的，他自己首先做到。在《浙江日報》開設(shè)“之江新語”專欄就是他這一作風(fēng)的充分體現(xiàn)。他堅持在4年多時間里為這一專欄撰寫稿件，充分體現(xiàn)出他對新聞宣傳工作的高度重視，以及在以正確言論引導(dǎo)社會輿情上以身作則、率先垂范的工作風(fēng)格。

采訪組：當(dāng)時“之江新語”專欄的主要形式是什么？內(nèi)容上有哪些鮮明特點？

張曦：“之江新語”專欄相對固定設(shè)在《浙江日報》頭版左下角的位置，篇幅不大，但設(shè)計十分醒目，很有特色。欄目剛設(shè)立的時候，大家都不知道這些短評是習(xí)近平同志撰寫的。后來，越來越多干部發(fā)現(xiàn)這些短評與習(xí)近平同志近日報告或講話中的重要內(nèi)容非常一致，這才明白“之江新語”中的評論都是由習(xí)近平同志主筆，也因此有越來越多的干部和讀者關(guān)注這個欄目。通過這些短小精悍的評論，他們及時了解了省委書記的所思所想，從而更進(jìn)一步深入領(lǐng)會省委的重要部署，更有力地推動全省工作的開展。后來這些文章結(jié)集成書，取名《之江新語》。

《之江新語》選編的每篇文章，可以說都是習(xí)近平同志有感而發(fā)、因時而作，具有極強(qiáng)的時效性、針對性與思想性。就像當(dāng)年毛主席的瑰麗詩作都是“在馬背上哼成的”一樣，習(xí)近平同志的這些短文都是他深入田間、農(nóng)村、工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校等調(diào)研的成果，都是他認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央部署、創(chuàng)造性地推進(jìn)全省工作的思想結(jié)晶。經(jīng)過時間的考驗，這些文章顯示出極強(qiáng)的生命力，閃耀著習(xí)近平同志從事領(lǐng)導(dǎo)工作的思想光輝。

《之江新語》的文章語言簡潔明了，通俗易懂，充分體現(xiàn)了他“平易近人”的語言風(fēng)格。每篇基本控制在300—500字，可讀性強(qiáng)；觀點清晰敏銳，鞭辟入里，發(fā)人深??；形式生動形象，善用比喻與案例，講道理深入淺出；文風(fēng)樸實動人，堅持問題導(dǎo)向和為民謀利的意識，老百姓看得懂而且喜歡看。俗話說“文如其人”，現(xiàn)在重讀這一篇篇評論，就像當(dāng)年習(xí)近平同志面對面地與你討論、談心一樣。《之江新語》的內(nèi)容涉及浙江的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)、黨建等方方面面，“八八戰(zhàn)略”是貫穿其中的一條紅線，循著文章發(fā)表的時間線索，不同時期又都有著鮮明的特點，但總是圍繞著省委中心工作及時發(fā)聲。2002年10月，他一到浙江就進(jìn)行密集調(diào)研。2003年2月10日，春節(jié)后的第一個工作日，在省委理論學(xué)習(xí)中心組的調(diào)查研究專題學(xué)習(xí)會上，習(xí)近平同志作了關(guān)于加強(qiáng)調(diào)查研究工作的講話。他在《之江新語》的開篇之作《調(diào)研工作務(wù)求“深、實、細(xì)、準(zhǔn)、效”》就來源于此。之后，他還寫了《調(diào)查研究就像“十月懷胎”》《調(diào)查研究要點面結(jié)合》等文章。2004年1月29日，他在省委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會上就“求真務(wù)實”狠抓落實問題作專題發(fā)言；2004年2月2日，在全省加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)大會上又提出要“大力推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，確保完成‘狠抓落實年’的各項目標(biāo)任務(wù)”。隨后，他于2月3日、8日、23日、26日、27日及3月3日、8日、18日連續(xù)在“之江新語”專欄寫下《求真務(wù)實要出實招》等八篇文章。2004年5月10日至11日，省委第十一屆六次全體（擴(kuò)大）會議審議并通過了《中共浙江省委關(guān)于建設(shè)“平安浙江”促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的決定》。緊接著5月17日、5月19日，他連續(xù)發(fā)表了《維護(hù)社會和諧穩(wěn)定同樣是政績》《要“平安”，不要“平庸”》。2005年7月28日，省委十一屆八次全體（擴(kuò)大）會議，他作了《加快建設(shè)文化大省，為在全面建設(shè)小康社會、提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化進(jìn)程中走在前列提供強(qiáng)大力量》的報告，會議審議并通過了《中共浙江省委關(guān)于加快建設(shè)文化大省的決定》，他于8月12日、8月16日發(fā)表了《文化是靈魂》《文化育和諧》。在2006年10月30日，他又發(fā)表了《“文化經(jīng)濟(jì)”點亮浙江經(jīng)濟(jì)》。

讓我印象深刻的是，2007年3月25日，“之江新語”專欄同時刊登了習(xí)近平同志的2篇短論：《“書呆子”現(xiàn)象要不得》和《追求“慎獨”的高境界》。同日出現(xiàn)在《浙江日報》頭版的，還有題為《中共中央決定習(xí)近平任上海市委書記》的新華社電訊稿，十分醒目。大家不難推斷，習(xí)近平同志在調(diào)離浙江前夕仍然十分關(guān)心“之江新語”欄目。他對全省新聞宣傳工作的重視程度真是令人感動！

《之江新語》是習(xí)近平同志對浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會治理、現(xiàn)實狀況和未來走向、物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)等方方面面、點點滴滴的思考。連貫起來學(xué)習(xí)，《之江新語》又顯現(xiàn)出高度的思想性、系統(tǒng)性與科學(xué)性，可以說是經(jīng)得起歷史檢驗的“天地之大文章”，忠實記錄了習(xí)近平同志在省域?qū)用鎸χ袊厣鐣髁x進(jìn)行的卓有成效的理論創(chuàng)新與實踐探索。

采訪組：習(xí)近平同志有著深厚的文化情懷，高度重視文化建設(shè)。我們知道，浙江美術(shù)館就是在他的直接關(guān)心指導(dǎo)下建立起來的。請您談?wù)勥@方面情況。

張曦：關(guān)心指導(dǎo)建設(shè)浙江美術(shù)館，是習(xí)近平同志推動浙江文化建設(shè)的典型事例，也是他領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的生動體現(xiàn)。

眾所周知，浙江是個美術(shù)大省，宋元明清大家輩出，新中國成立前后又涌現(xiàn)出黃賓虹、潘天壽、林風(fēng)眠等一批著名藝術(shù)家?！鞍宋濉薄熬盼濉逼陂g，曾不斷有省人大代表、政協(xié)委員提出建設(shè)浙江省美術(shù)館的建議，政府有關(guān)部門已將這項工程列入省重點建設(shè)項目，由于各種原因最終還是沒有建起來，這件事就成了一個老大難問題。2002年2月15日，時任中央政治局常委、全國政協(xié)主席的李瑞環(huán)視察中國美術(shù)學(xué)院，建議浙江建一個一流美術(shù)館。4月29日，省委召開浙江美術(shù)館建設(shè)專題會議，議定美術(shù)館館址選在杭州西湖風(fēng)景區(qū)長橋公園對面、玉皇山麓地帶，列入省重點建設(shè)項目，省財政撥出?？?，由省政府辦公廳一位副秘書長牽頭，成立美術(shù)館建設(shè)協(xié)調(diào)小組。

籌建前期工作緊鑼密鼓開展后，困難一個接著一個產(chǎn)生。由于美術(shù)館擬選地址位于規(guī)劃嚴(yán)控的西湖風(fēng)景名勝區(qū)，規(guī)劃內(nèi)又有省軍區(qū)通訊連與杭州市的一個停車場，涉及部門眾多，動遷工作難度很大，需要省、市和軍區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、協(xié)調(diào)，還得積極爭取有關(guān)專家學(xué)者給予有力的論證依據(jù)?；ńM的同志們?yōu)榇耸职l(fā)愁。

記得2002年11月下旬，習(xí)近平同志剛?cè)问∥瘯洸痪?，我趁空隙向他簡要報告了籌建美術(shù)館遇到的困難。這件事立即引起習(xí)近平同志高度重視，他明確表示新官要理舊事，這項工作由他親自抓，并且要切實加快工作進(jìn)度。基建組同志聽到這一消息后，精神為之大振。

2003年1月31日是農(nóng)歷除夕，一大早8點半，習(xí)近平同志帶領(lǐng)省市主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)負(fù)責(zé)人冒雨對美術(shù)館擬議選址進(jìn)行實地考察?？疾煲唤Y(jié)束，習(xí)近平同志立即在就近的柳鶯賓館主持召開會議。他明確指出：“浙江文化底蘊深厚，美術(shù)大師和人才輩出，中國美術(shù)學(xué)院又坐落于杭州市，浙江美術(shù)在全國有著重要地位。美術(shù)館建設(shè)意義重大，歷屆省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)都很重視。這是一個既定的決策，我們要繼續(xù)做下去，抓緊工作，盡快實施啟動，抓好落實。”

之前，美術(shù)館建設(shè)有兩個備選方案，一個是建在錢江新城，一個是建在西湖邊上。習(xí)近平同志明確表示應(yīng)該建在西湖邊上。他還指出，要把西湖的自然景致與美術(shù)館的人文韻味和諧地融為一體，這才是具有時代氣息、中國氣質(zhì)的美。

2004年初，美術(shù)館各項前期工作準(zhǔn)備就緒。這時已接近春節(jié)放假，省委工作每天都排得滿滿的，但習(xí)近平同志還是千方百計擠出時間關(guān)心研究美術(shù)館建設(shè)。1月5日，從早上8點半開始，整整一天是省委常委民主生活會。傍晚，會議一結(jié)束，習(xí)近平同志立即領(lǐng)著所有常委走進(jìn)隔壁的小會客廳，仔細(xì)審看美術(shù)館的三種建筑設(shè)計方案圖與模型。他認(rèn)真聽取各方意見后終于“拍板”，確定了由中國聯(lián)合工程公司程泰寧建筑設(shè)計事務(wù)所程泰寧教授主持設(shè)計的充分體現(xiàn)中式建筑風(fēng)格的方案。

2005年5月15日，浙江美術(shù)館奠基開工典禮隆重舉行，習(xí)近平同志宣布奠基開工并啟動開工按鈕。2007年底，浙江美術(shù)館順利竣工，2009年8月正式開館運行。浙江美術(shù)館從“八五”期間動議至“十一五”期間最終在美麗的西子湖畔落成，這件事情的前前后后、點點滴滴，都充分體現(xiàn)了習(xí)近平同志對浙江文化大省建設(shè)工作的高度重視，以及踏石留印、抓鐵有痕、雷厲風(fēng)行、一抓到底的工作作風(fēng)。

采訪組：我們還了解到習(xí)近平同志對“中國歷代繪畫大系”項目十分重視和支持。請您談?wù)勥@方面情況。

張曦：“中國歷代繪畫大系”是我到浙江大學(xué)工作后主持的一項國家重大文化工程，《宋畫全集》是該工程第一期項目。項目的每一個關(guān)鍵點、每一段攻堅期，都離不開習(xí)近平同志的親切關(guān)懷和高度重視。

2005年，為響應(yīng)省委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)浙江文化大省建設(shè)的號召，我們經(jīng)過反復(fù)商量論證，于6月8日正式向習(xí)近平同志報告了關(guān)于匯編出版兩岸故宮宋畫藏品的建議。因為宋代是中國繪畫發(fā)展史上的全盛時期，宋畫是中國古代繪畫中的瑰寶，存世稀少、流傳分散，亟須匯集整理。以最新的研究成果和先進(jìn)印制工藝，完整地、高質(zhì)量地出版宋代繪畫集，是國內(nèi)外藝術(shù)界、學(xué)術(shù)界和廣大公眾的迫切要求。浙江杭州是南宋故都，見證了當(dāng)時的文化繁盛，有責(zé)任整理出版宋畫。習(xí)近平同志接到報告后批示：“這一構(gòu)想很好，值得為此努力。”同時，他還讓時任省委常委、宣傳部部長的陳敏爾同志與我們研究一下，提出一個推進(jìn)實現(xiàn)的方案。

在習(xí)近平同志直接關(guān)心下，第一筆啟動資金很快下?lián)?。此后，每?dāng)我向他匯報浙江大學(xué)工作，他不時會關(guān)心地問起《宋畫全集》項目。2007年3月，習(xí)近平同志去上海履新前夕親切接見我，還勉勵我們要確保質(zhì)量完成好這個項目。

2008年7月1日，習(xí)近平同志在北京召開“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”試點工作座談會。我代表浙江大學(xué)參加會議，隨身帶去了趕制出來的《宋畫全集》樣書稿，會前送給了他。7月17日，我書面向他詳細(xì)匯報了《宋畫全集》的實施情況，同時呈上序言稿請他審定。7月21日，習(xí)近平同志審定了序言并批示：“《宋畫全集》編纂工作開展很好，向你們表示祝賀！望再接再厲，善始善終，完成好這一光榮歷史任務(wù)?！?2月11日，我去中南海參加由習(xí)近平同志主持的高校黨建工作座談會。會后，他問起我的近況，我又向他報告了這項工作的進(jìn)展。

2008年12月28日，《宋畫全集》正式出版，在北京人民大會堂舉行出版座談會。2010年9月，《宋畫全集》按計劃基本出齊。9月13日，我寫信向習(xí)近平同志匯報，建議在《宋畫全集》完成后，拓展實施包括《先秦漢唐畫全集》《元畫全集》《明畫全集》《清畫全集》在內(nèi)的“中國歷代繪畫大系”項目。9月21日，習(xí)近平同志批示：“獲悉《宋畫全集》出版任務(wù)進(jìn)展順利，感到很高興。下一步出版‘中國歷代繪畫大系’的打算很好，可積極向有關(guān)部門匯報，爭取各方支持。希望你們再接再厲，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為浙江文化大省建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)?！笔盏搅诉@個批示后，項目組同志無不歡欣鼓舞。大家十分清楚，做好這項工作，意義十分深遠(yuǎn)，而難度更大。中國繪畫不僅是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，更是全人類的寶貴精神財富。至今，沒有任何一個國家能在全世界范圍內(nèi)系統(tǒng)搜集、梳理并高精度地出版這樣浩瀚的大型圖像文獻(xiàn)。大家決心以實際行動回報習(xí)近平同志的鄭重囑托。

2015年5月25日中午，習(xí)近平同志飛抵浙江舟山考察，這是黨的十八大以來他第一次到浙江考察調(diào)研。26日晚上，他百忙中抽出時間接見我，仔細(xì)翻閱“中國歷代繪畫大系”樣書，詳細(xì)聽取了有關(guān)工作的匯報。第二天下午，在浙江省委省政府工作匯報會上，他再次肯定了這個項目的意義。

根據(jù)5月26日晚我向習(xí)近平同志請示情況，8月10日，我就“中國歷代繪畫大系”等工作向他進(jìn)一步作了書面匯報。8月20日，他給中宣部和浙江省委省政府四位主要領(lǐng)導(dǎo)作出了重要批示。習(xí)近平同志日理萬機(jī)，如此關(guān)心“中國歷代繪畫大系”工作，真是令我們終生難忘！

12年來，這個項目凝聚了習(xí)近平總書記的大量心血，充分展示了他對浙江文化建設(shè)的全情支持，對大規(guī)模系統(tǒng)整理中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化工作的高度重視，更體現(xiàn)出他一以貫之尊重文化傳統(tǒng)、注重文化傳承的人文情懷。

采訪組：習(xí)近平同志無論在哪一層級領(lǐng)導(dǎo)崗位上，都高度重視并堅持讀書學(xué)習(xí)。請您談?wù)勊谡憬ぷ髌陂g是怎樣堅持學(xué)習(xí)的？

張曦：作為省委主要領(lǐng)導(dǎo)，習(xí)近平同志日常工作的繁忙程度不言而喻，但他還是千方百計抓緊學(xué)習(xí)各個方面的知識。這里我想講講習(xí)近平同志當(dāng)年與三位學(xué)者學(xué)習(xí)交流的故事。

習(xí)近平同志對宗教問題一直非常重視。早在1998年，習(xí)近平同志在福建省民宗廳視察檢查工作時就強(qiáng)調(diào)：“福建宗教問題這么集中，宗教部門要研究，要摸索出規(guī)律，探索管理辦法?！闭憬c福建毗鄰，同樣有著悠久的宗教歷史和門類眾多的宗教流派。習(xí)近平同志來到浙江后，深知這項工作的艱巨。2004年初，他決定適當(dāng)時候召開全省宗教工作會議。為此，他在大力推進(jìn)“八八戰(zhàn)略”工作的同時，不斷了解全省宗教工作情況，幾次要省委辦公廳與省民族宗教事務(wù)委員會提供相關(guān)材料。他說，做好宗教工作，關(guān)鍵是要正確理解、全面把握黨的宗教工作基本方針。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要懂宗教、抓宗教，深入開展調(diào)查研究，及時掌握宗教工作動態(tài)，認(rèn)真指導(dǎo)和協(xié)調(diào)做好宗教工作。僅在杭州市，他就專門騰出整塊時間帶著我們專程走訪基督教、伊斯蘭教的活動場所，與靈隱寺、抱樸道院的佛教、道教界人士交流，到省民宗委聽取工作匯報。

習(xí)近平同志十分清楚，宗教與哲學(xué)有著密切而又復(fù)雜的聯(lián)系。為了從認(rèn)識論層面深入了解宗教問題的長期性、群眾性和復(fù)雜性，2004年春節(jié)后，習(xí)近平同志叫我們聯(lián)系省委宣傳部和浙江大學(xué)，約請兩位學(xué)者深入講解中國哲學(xué)和西方哲學(xué)，時間各為兩個小時左右。我們先后邀請了浙江大學(xué)西方哲學(xué)史學(xué)者陳村富老師和省社科院中國哲學(xué)史學(xué)者吳光同志。這兩個單位的負(fù)責(zé)同志來請示事先是否要審稿，我們根據(jù)習(xí)近平同志指示答復(fù)：“不審稿，放開講?！敝v解時間安排在4月15日全省宗教工作會議之前。吳光同志因時間有沖突，當(dāng)時沒有安排上，陳村富老師約定在4月7日。

那天下午3點，習(xí)近平同志在省人民大會堂小會議廳聽取了陳老師的介紹，時任浙江大學(xué)黨委書記張浚生同志和我陪同。習(xí)近平同志一進(jìn)門就與陳老師熱情握手，并示意他請坐，然后打開筆記本聽他開講。陳老師講課經(jīng)驗豐富，他的“開場白”是：“我沒寫講稿，沒帶一個字的書面材料?？梢愿鶕?jù)您的需求，隨時調(diào)整，也可以是討論式的，您提問，我盡自己所能回答?！绷?xí)近平同志當(dāng)即表示就按他事先考慮的方案講。陳老師從做好行政領(lǐng)導(dǎo)工作的角度介紹了西方哲學(xué)及其文化背景、所應(yīng)把握的基本線索、最新研究成果，以及當(dāng)今學(xué)者們所持的基本觀點。在講述希臘哲學(xué)和希臘文化時，他結(jié)合自己的研究，糾正了“西方中心論”的錯誤觀念，并重點介紹了《野蠻的歐洲：公元前九世紀(jì)至公元后800年》這本書。說到這一段時，習(xí)近平同志插話與陳老師交流荷馬史詩中說的特洛伊城。當(dāng)講到西方哲學(xué)史與馬克思主義哲學(xué)的關(guān)系，以及如何看待現(xiàn)代西方哲學(xué)時，陳老師提到現(xiàn)在高校政治理論課存在的兩個問題：一個是教師受教學(xué)大綱束縛，圍著基本概念、原理和運用題轉(zhuǎn)；另一個是不少教師缺乏哲學(xué)史的觀念，缺乏文化史和新興學(xué)科的知識。這時張浚生同志插話道：“現(xiàn)在學(xué)校的政治課確實是個問題，學(xué)生不愛聽。”習(xí)近平同志點頭表示：“這個問題要研究?！标惱蠋熓歉＝垘r人，他的福建“普通話”讓同是福建籍的張浚生同志聽起來也有些吃力，但習(xí)近平同志笑著表示聽得懂。他給我們解釋，過去他已經(jīng)看過不少西方哲學(xué)史著作，對這些專業(yè)術(shù)語都很熟悉，加上他在福建工作生活17年多，接觸過各地方言。在輕松愉快的交流中，原定兩個小時的課程陳老師不知不覺講了近兩個半小時。事后，陳老師告訴我：“大凡開設(shè)過本科和研究生課程的老師，憑借多年形成的職業(yè)本能，就能對聽講人的專注度、理解力、學(xué)問功底和特點，作出一定的判斷。習(xí)書記這位‘特殊學(xué)員’給我留下了深刻的印象，記筆記比我們在校的研究生都勤快、認(rèn)真。從他的落筆和表情，可以推測他不僅記要點，而且關(guān)注我提供的破除舊觀念的新信息。”

雖然全省宗教工作會議前沒能安排上聽吳光同志的介紹，但習(xí)近平同志一直記掛著這件事，讓省委辦公廳聯(lián)系，最后把講課時間確定在6月6日。那天下午3點，吳光同志來到省委辦公樓小會議室，重點介紹了兩方面內(nèi)容：一是中國哲學(xué)的定位、特色與時代性問題；二是“浙學(xué)”的內(nèi)涵、當(dāng)代定位及其現(xiàn)代價值。同時，吳光同志對浙江建設(shè)“文化大省”工作提出五點建議。習(xí)近平同志聽得非常認(rèn)真，邊聽邊做筆記，偶爾插話交流，如老子講的“治大國若烹小鮮”這句話的多層含義，“以民為本”與“以人為本”的區(qū)別，等等，還詢問了省社科院辦公用房等問題。

這讓我聯(lián)想到，習(xí)近平同志對源遠(yuǎn)流長的浙江文化了如指掌。每到基層調(diào)研，總會不時與大家聊當(dāng)?shù)氐娜宋恼乒剩淮嗡崞鹛拼x烏籍詩人駱賓王，還詼諧地給我們講：“我說義烏的發(fā)展是‘莫名其妙’，其實奧妙就在豐厚的文化底蘊。”平時，他對南宋金華學(xué)派的呂祖謙、永嘉學(xué)派的葉適、永康學(xué)派的陳亮等“浙東學(xué)派”以及明清時期的思想家王陽明、黃宗羲等思想和著作也十分重視。他曾說，王陽明以后，黃宗羲在《明夷待訪錄》中對封建專制的剖析批判，是有清一代浙江學(xué)人理性自覺、思想解放、富有創(chuàng)新的最重要代表；而從章學(xué)誠的“史學(xué)所以經(jīng)世，固非空言著述”的思想，到馬一浮的“默然不語，其聲如雷”的箴言，則可以看作浙江學(xué)人反對空話、務(wù)實創(chuàng)新的一貫思想作風(fēng)和學(xué)術(shù)宣言。2006年4月，浙江省社會科學(xué)院與余姚市人民政府聯(lián)合主辦“黃宗羲民本思想國際學(xué)術(shù)研討會”，他還專門向會議組委會發(fā)去親筆簽名的賀信。

2006年初，我全職在浙江大學(xué)工作。三四月間，省委辦公廳來聯(lián)系，要求推薦一位老師給習(xí)近平同志介紹馬克思主義辯證法理論，我們上報備選名單后確定為郁建興老師。因習(xí)近平同志臨時有重要安排而兩次改期，最終定于7月13日下午兩點，在省委辦公樓小會議室聽講。郁老師講完回來后，給我講了當(dāng)時的情況。他向習(xí)近平同志介紹了四部分內(nèi)容：辯證法的起源、黑格爾辯證法、馬克思辯證法、辯證法的當(dāng)代價值。他先講了辯證法的語言學(xué)起源和它的存在論起源，花了較大篇幅講解黑格爾和馬克思的辯證法，然后又介紹了當(dāng)代影響最大、爭議最多的西方馬克思主義研究者和哲學(xué)家盧卡奇，法國存在主義哲學(xué)的主要代表人物薩特，德國法蘭克福學(xué)派主要創(chuàng)始人霍克海默以及第二代中堅人物哈貝馬斯，還有美國當(dāng)代思想家詹姆遜等對于辯證法的理解。郁老師講了兩個多小時，習(xí)近平同志又與他討論了大約40分鐘，并了解了當(dāng)前國內(nèi)介紹和研究國外馬克思主義的現(xiàn)狀。

時隔多年，參與過這三次小型學(xué)習(xí)交流會的同志都有一個共同感受：習(xí)近平同志平易近人、好學(xué)，對相關(guān)知識有長期的積累；學(xué)習(xí)交流前，都是“有備而來”，不僅聽得格外認(rèn)真，邊聽邊記，而且還不時結(jié)合浙江實際和自己的思考，提出各類問題與他們探討。種種情景，給大家留下了深刻的記憶。